UTOPIES, DYSTOPIES... Imaginer d'autres mondes - Formation

Et si les albums jeunesse nous permettaient de regarder notre monde autrement ?
Une formation demandée par l'asbl Philocité.

À travers une sélection d’albums jeunesse contemporains, cette formation propose d’explorer les récits qui imaginent des mondes différents : mondes idéaux ou inquiétants, sociétés transformées, environnements menacés, catastrophes et fins du monde. Autant de récits qui, derrière la fiction, nous parlent aussi directement de notre présent.

L’album jeunesse constitue un formidable espace pour interroger notre rapport au monde. Par le texte, mais aussi par les images, la mise en page, les cadrages, les couleurs ou les silences, il peut donner à voir des sociétés alternatives, mettre en scène des dérèglements et faire émerger une réflexion sur nos modes de vie, nos rapports aux autres et notre environnement.

La formation s’intéresse ainsi aux utopies et dystopies, aux récits de fin du monde et de renouveau, mais aussi aux albums qui proposent une critique de certains aspects de la société contemporaine : consommation, technologie, surveillance, inégalités, destruction du vivant ou encore rapports de pouvoir. Une attention particulière est portée à la manière dont texte et image construisent ces mondes et invitent les jeunes lecteurs à les observer, les interpréter et les questionner. La formation propose enfin des pistes pour accompagner la lecture de ces albums et en faire des supports de réflexion, de débat et d’imagination.

Formatrice
Brigitte Van den Bossche

Date
25.09.2026

Lieu
Fonds Patrimoniaux de Liège

Visuel
Tomi Ungerer, Juste à temps ! L'école des loisirs, 2019